Guía Interactiva del Reglamento Escolar
Explora los puntos clave sobre los derechos, deberes y roles de alumnos y padres de familia. Haz clic en cada tarjeta para revelar la información.
Título Segundo: Del Alumnado
Generalidades
(Arts. 11-14)
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- Derecho a educación de excelencia con equidad y a ser respetados.
- Obligación de cumplir responsabilidades académicas y comportamiento respetuoso.
- Fomento de formación integral (habilidades sociales, cognitivas, emocionales, valores).
- Actuación ante ausentismo y deserción según Ley específica.
- Garantía de permanencia y egreso para alumnas embarazadas o madres.
- Causas de baja definitiva: egreso, solicitud escrita de padres, falta de inscripción (previo análisis), otras normativas.
Derechos del Alumnado
(Arts. 15-17)
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- Gozar de derechos educativos constitucionales y legales.
- Trato digno, respetuoso, incluyente, sin discriminación.
- Respeto a identidad personal y libre desarrollo de personalidad.
- Ambiente libre de violencia, inclusivo e intercultural.
- Libertad de expresión respetuosa, análisis crítico y propuestas.
- Atención médica/psicológica de urgencia si se requiere.
- Respeto a integridad y pertenencias.
- Información para autocuidado y decisión libre.
- Participar en sociedad de alumnos u órganos colegiados.
- Ser informado del reglamento y criterios de evaluación.
- Recibir resultados de evaluación y derecho a aclaración/rectificación.
- Justificar inasistencias/retardos; no se negará ingreso por retraso.
- Uso responsable de instalaciones y TICs con fines pedagógicos.
- Participar en actividades académicas, deportivas, culturales autorizadas.
- Disfrutar de descansos y recreo.
- Obtener documentación académica.
- Si es objeto de violencia: Denunciar (incluso anónima), investigación pronta, cese inmediato de agresión, trato digno, atención especializada, confidencialidad, acceso a mediación (con excepciones), opción de cambio de grupo/escuela, asesoría jurídica.
- Si se le atribuye conducta violenta: Ser escuchado, investigación pronta, trato digno, atención especializada, confidencialidad, acceso a mediación (con excepciones), opción de cambio de grupo/escuela, asesoría jurídica, aplicación de medidas formativas.
Deberes del Alumnado
(Art. 18)
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- Respetar a la comunidad escolar (integridad, intimidad, diferencias), evitar discriminación.
- Participar en fomento de sana convivencia y prevención de violencia.
- Cuidar sus pertenencias y las de los demás.
- Cumplir horario escolar.
- Colaborar en prevención/denuncia de violencia y esclarecimiento de hechos.
- Comportamiento adecuado en actividades extraescolares.
- Respeto a símbolos patrios (se respeta libertad de credo si no participan).
- Asistir con vestimenta/calzado apropiado (su falta NO impide ingreso ni afecta evaluación).
- Llevar solo objetos/materiales autorizados.
- Uso responsable de dispositivos electrónicos (celulares) bajo autorización/supervisión docente.
- Abstenerse de actividades lucrativas.
- Cuidar y usar correctamente equipo e instalaciones.
- Cumplir labores escolares y actividades encomendadas.
- Proporcionar información veraz para expediente.
- Conducta y lenguaje respetuosos.
- Abstenerse de provocar riñas.
Sociedades de Alumnos
(Arts. 19-25)
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- Agrupaciones con fines culturales, cívicos, deportivos, sociales.
- Dirección promueve su constitución democrática y asigna asesor.
- Objetivos: Fomentar participación, responsabilidad, iniciativas de mejora, hábitos de estudio, solidaridad, etc.
- Mesa directiva elegida por voto directo, dura un ciclo escolar.
- Presentan plan de trabajo a Dirección para autorización.
- Manejo de fondos transparente y supervisado.
Título Cuarto: De las Madres, Padres de Familia o Tutores
Derechos
(Art. 47)
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- Ser respetados por el personal escolar.
- Participar activamente en el proceso educativo.
- Asegurar inscripción y educación obligatoria.
- Conocer plan de estudios y criterios de evaluación al inicio.
- Solicitar información sobre desempeño y conducta.
- Ser informados inmediatamente sobre decisiones/acciones relevantes.
- Manifestar inconformidad por escrito ante incumplimientos (sin afectar derecho a educación).
- Recibir y participar en actividades de orientación (crianza, salud, valores, prevención).
- Participar en programas de mejoramiento escolar.
- Conocer resultados de evaluaciones externas.
- Acceso al centro escolar con fines educativos o de mejora.
- Conocer nombres y funciones del personal.
- Participar en organismos de apoyo (AMPF, CPE).
Obligaciones
(Art. 48)
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- Asegurar que sus hijos reciban educación obligatoria.
- Acudir a llamados de autoridades escolares.
- Llevar y recoger puntualmente a sus hijos.
- Reportar y justificar inasistencias.
- Promover participación en actividades físicas, recreativas, culturales.
- Revisar pertenencias para evitar objetos no educativos.
- Cubrir gastos por daños causados por sus hijos (si procede).
- Responsabilizarse de que sus hijos cumplan el reglamento.
- Abstenerse de intervenir en cuestiones laborales del personal.
- Coadyuvar en cumplimiento de medidas formativas para sus hijos.
- Informar sobre condiciones de salud/necesidades especiales.
- Cumplir disposiciones del reglamento y de protección de derechos de NNA.
Título Cuarto: Organismos de Apoyo
Asociaciones de Padres (AMPF)
(Arts. 49-53)
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- Objetivo: Representar intereses de padres ante autoridades escolares.
- Funciones Principales (Art. 50): Colaborar en mejoras, informar irregularidades, propiciar colaboración, conocer acciones preventivas, apoyar actividades extraescolares, gestionar mejoras físicas, alentar interés familiar, proponer medidas.
- Prohibición (Art. 51): NO intervenir en aspectos pedagógicos ni laborales.
- Importante (Art. 52): NO condicionar servicios educativos al pago de aportaciones voluntarias.
- Participan en Red Estatal para Convivencia Libre de Violencia (Art. 53).
Consejo de Participación Escolar (CPE)
(Arts. 54-58)
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- Instalación: Decisión de cada escuela. Integrado por AMPF y maestros.
- Funciones Principales (Art. 55): Coadyuvar en mejora continua, proponer estímulos, coadyuvar en derechos humanos, reducir condiciones sociales adversas, acciones de protección civil, promover ESCOES saludables, coadyuvar en mejora física (posible apoyo de CEAP - La Escuela es Nuestra), actividades en beneficio escolar.
- Prohibición (Art. 56): NO intervenir en aspectos laborales, pedagógicos, administrativos; ni en política o religión.
- Se registran en plataforma REPCE y pueden auxiliarse de diversos comités (Art. 57-58).
- Deben rendir informe anual escrito de acciones y recursos (Art. 58).